PROPOSITION DE PROJET
Nom du demandeur : Association Burkinabé pour la Formation et l’Insertion des Enfants Défavorisés (ABFIED)
Titre du projet CONTRIBUTION A L’INSERTION SOCIO-PROFESSSIONNELLE DES ENFANTS DEFAVORISES DANS LA VILLE DE OUAGADOUGOU PAR LA FORMATION AU METIER DE COUTURIER
Contribution demandée : 14 860 000 f CFA
I. Le projet
1. DESCRIPTION
1.1. Titre de l’opération :
«CONTRIBUTION A L’INSERTION SOCIO-PROFESSSIONNELLE DES ENFANTS DEFAVORISES DANS LA VILLE DE OUAGADOUGOU PAR LA FORMATION AU METIER DE COUTURIER ».
I.2. Durée de l’opération : 12 mois
I.3. Lieu d’exécution : ville de Ouagadougou
I.4. Coût total du projet : 14 860 000
I.5. Montant demandé : 14 860 000 f CFA
2. RESUME
Le contexte du projet
Le projet s’exécutera dans la ville de Ouagadougou, province du Kadiogo, située dans la région du centre. La ville de Ouagadougou, en même temps capitale du Burkina Faso, est sans doute l’espace urbain national qui exerce le plus d’attrait sur les candidats à l’exode rural et/ ou à l’immigration. Par là même, elle connaît une croissance démographique somme toute accélérée dont l’effet immédiatement perceptible est le hiatus entre l’offre communale de biens et services publics et la demande sociale pressante, de plus en plus.
Ce déséquilibre, sans en être nécessairement la cause, nourrit la pauvreté. Les gigantesques bâtiments et les avenues carrossables portent dans leurs flancs de nombreux enfants que la précarité du quotidien familial refoule vers la rue, exclus qu’ils sont des systèmes éducationnels classiques et les circuits de formation sont pour eux, d’avantage hermétiquement fermés.
Contrairement à l’idée répandue d’une opposition substantielle entre, d’un coté, le village infernal et, de l’autre, l’espace urbain paradisiaque, le vécu quotidien livre à la ville aussi sa part d’enfants défavorisés.
Pour une plus grande efficacité, notre intervention couvrira les quartiers périphériques de la ville pour la présente demande, soit les secteurs …..
b).Objectifs du projet :
L’objectif général du projet est de contribuer, un temps soit peu, à l’insertion socio- professionnelle des enfants défavorisés à partir de la formation de ceux-ci aux métiers.
De façon spécifique, il s’agira, pour la première année, de :
● identifier des jeunes filles et garçons défavorisés ;
● former ces derniers particulièrement en matière de couture, pour le moment ;
● sensibiliser ces enfants sur la santé de la reproduction et les droits leur étant relatifs.
c) Les groupes cibles :
Les populations visées par le projet sont prioritairement :
les jeunes filles et garçons défavorisés organisés ou non ;
les associations et structures oeuvrant pour le bien être des enfants défavorisés en particuliers ;
d). Les principaux résultats attendus :
L’ensemble des associations oeuvrant dans le domaine dispose, pour ce qui est de la ville de Ouagadougou, d’un registre fiable d’enfants défavorisés suivis ou susceptibles de l’être ;
Ces enfants ont acquis des connaissances dans le domaine de la couture ;
Par le biais des sensibilisations, leurs rapports à la société sont positivement modifiés dans le sens de la responsabilité citoyenne;
L’appropriation des principales actions du projet par les associations partenaires aptes à les intégrer dans leurs programmes d’activités, afin de pérenniser les acquis du projet en ce qui concerne particulièrement la promotion des droits des enfants.
3. JUSTIFICATION :
L’idée de contribuer à l’insertion socioprofessionnelle des enfants défavorisés et la volonté de la matérialiser s’élève tout simplement sur des demandes pressantes exprimées par les enfants eux-mêmes. Une semaine seulement après l’ouverture de notre atelier de couture au secteur 28, dans la ville de Ouagadougou, nous recevons la visite de deux filles nous demandant de les accepter comme apprenties, ce qui a été fait, et depuis lors, a titre personnelle ou sous le couvert de structures agissant en faveur des enfants défavorisés, d’autres demandes ont été formulées et nous sommes à ce jour à une quinzaine d’enfants défavorisés, la majorité étant des filles.
Au titre des structures qui ont exprimé le besoin de formation d’enfant et à titre d’exemple, nous pouvons citer :
- le ministère de l’action sociale ;
-l’Association Sayaogo Niid Laafi Ti Kamba Laadin (Association bonnes récoltes)
- l’Association pour l’Intégration de la Jeunesse dans la Société (AIJS).
Outre cela, c’est un lieu commun de le dire, les conséquences de ces conditions de vie, d’avantages difficiles, sont les risques d’abus de toutes sortes dont la prostitution, les grossesses non désirées, les MST / SIDA, le trafic et les pires formes du travail des enfants n’en sont que les manifestations visibles. D’où tout l’intérêt de la sensibilisation relative à la santé de la reproduction et aux droits de l’enfant.
Pour toutes ces raisons, l’Association Burkinabè pour la Formation et l’Insertion des Enfants Défavorisés (ABFIED) met l’accent sur les enfants défavorisés en général, mais accentue ses efforts sur les filles au motif tout simple que ces dernières sont, au niveau même de la catégorie défavorisée, encore défavorisées. Presque tous les effets négatifs inférés de leur situation sociale, ce sont elles qui les subissent, éloignées qu’elles sont des circuits de la formation, de l’emploie et du marché. Il s’agit donc, et cela s’entend, de parvenir pour cette première année, à un total de 25 enfants défavorisés en formation dont 20 filles, tous issus des quartiers précaires de la ville de Ouagadougou où est basé l’ABFIED.
4-ACTIVITES
Les activités retenues sont regroupées en cinq grandes rubriques : l’identification des bénéficiaires, la formation de ceux-ci, la sensibilisation et l’évaluation.
mise en place d’un comité de pilotage composé par un coordonnateur, un comptable un membre de l’association, et chargé de rédiger les rapports et de tenir la comptabilité.
identifier les bénéficiaires : cela revient à procéder par enquête ou revue documentaire pour répertorier la quasi-totalité des structures qui agissent en faveur des enfants défavorisés dans le but de donner non seulement plus de visibilité au projet, mais aussi et surtout, de s’assurer que l’offre et la demande sont en adéquation, que le projet est au plus près d’enfants défavorisés désirant se former au métier de couturier. Ce travail d’identification est confié à un sociologue, pour une période qui n’excède pas un mois.
Les former en couture : cette formation est assurée par une équipe de spécialistes issus à la fois de l’association ABFIED et des centres de coutures présents dans la ville de Ouagadougou. Transversale, l’activité de formation dure toute l’année, elle va même au-delà des douze mois que dure le projet. Cette activité est maintenue après la fin du projet, dans le but de donner une plus grande efficience aux bénéficiaires, ce qui est impossible avant trois ans de formation. Deux volets composent cette activité : un volet théorique et l’autre pratique.
sensibiliser : il a déjà été dit que les enfants défavorisés sont exposés à toutes sortes d’abus, les plus fréquents étant relatifs à la santé de la reproduction et à l’ignorance des droits ayant trait aux enfants. Il s’agit donc, sans doute, d’agir sur les comportements en dotant les bénéficiaires de ressources informationnelles qui se rapportent à la santé de la reproduction et aux droits des enfants. L’animation de cette activité est réservée à des spécialistes des deux domaines sur lesquels la sensibilisation va porter. l’ensemble des animations sera reproduit et diffuser sous forme de guide ou de recueil, mais au nom de l’ABFIED.
évaluer : Il s’agit, à partir d’indicateurs définis, de confronter les objectifs aux résultats prévisionnels et ceux atteints, d’en faire un rapport qui sera soumis au partenaire financier. Cette évaluation sera confiée à un sociologue.
5METHODOLOGIE DE MISE EN ŒUVRE
La méthode de mise en œuvre constitue un élément déterminant pour la réussite du projet. Aussi, pour atteindre les objectifs visés, la méthode sur laquelle repose l’articulation entre l’identification, la formation et la sensibilisation n’est pas autre chose que la méthode participative. Cette participation, fondée sur la responsabilisation individuelle ou collective des acteurs sociaux répond au souci d’appropriation et de pérennisation des acquis du projet. En plus la combinaison de la théorie et de la pratique donne des résultats probants en peu de temps.
6DUREE ET CHRONOGRAMME D’ACTIVITES
La durée du projet sera de 12 mois. Voir tableau ci-dessous :
Année Activité Lieu (ville) Organisme responsable
Année 1
Mois 1 Identification et choix des enfants défavorisés bénéficiaires
consultant
Mois 2
Mois 3
Mois 4
Mois 5 Poursuite de l’activité de formation +
Sensibilisation en matière de santé de la reproduction
Equipe de formation constituée des spécialistes de l’ABFIED en couture + RAJS
Equipe de formation constituée des spécialistes de l’ABFIED et du RAJS
Mois 7 Poursuite de la formation en couture + sensibilisation en matière des droits des enfants
Mois 8 Poursuite de la formation en couture + sensibilisation en matière des droits des enfants
Mois9
Mois 10
Mois 11 Poursuite de l’activité de formation + évaluation à travers l’expositions des oeuvres des enfants et du rapport d’étude
Equipe de formation constituée des spécialistes de l’ABFIED + consultant
Elaboration du rapport d’activités de l’année
Restitution des résultats aux partenaires et impression des thèmes de sensibilisation sous forme de guide
Participation au débat télé « Parlons en »
7ANALYSE DES RISQUES ET HYPOTHESES
De ce point de vue, il est certain que la non implication des structures oeuvrant en faveur des enfants défavorisés ainsi que le non financement du projet par le partenaire financier participeraient, d’une même façon, à la non réalisation de ce projet.
8RESSOURCES REQUISES
Ressources humaines
A) Personnel permanent
1. Un coordonnateur/trice du projet
Attributions :
coordination des activités de l’équipez de pilotage
organiser, planifier et superviser les formations et les sensibilisations
rédiger les rapports d’activités périodiques
élaborer le budget et assurer le suivi budgétaire en collaboration avec le comité de pilotage
relations avec les bailleurs et le comité de pilotage du projet
gestion administrative et des ressources humaines du projet
organiser les réunions et les cadres de concertation
Profil :
licence ou maîtrise en sociologie, géographie, droit et justifier d’une expérience dans la gestion des projets de développement
avoir une bonne connaissance des procédures de gestion financière et comptable des ONG et associations de développement,
parler, la langue moré (lire et écrire serait un avantage)
maîtriser l’outil informatique
capacité à travailler en équipe et sous pression
2 Secrétaire comptable (1)
Attributions :
assurer le secrétariat du projet (courrier, classification, archivage, saisie, accueil)
tenir le journal de caisse et tous les documents comptables du projet,
tenir la caisse du projet
appuyer le coordonnateur dans l’élaboration du budget et du bilan financier de l’association
Profil :
BEP comptabilité ou niveau DEUG de science de gestion
Maîtriser l’outil informatique
Expérience de 2 ans dans la gestion comptable, secrétariat et archives.
B) Intervenants ponctuels
spécialiste en droit des enfants et en santé de la reproduction
formateurs en couture
Comité de pilotage du projet composé de trois membres de l’association
3 un gardien
Ressources matérielles
A) matériel à acquérir
N° Désignation Quantité Justification
01 Local 1 Siège du projet ; Bureau du personnel du projet ; lieu de sensibilisation
02 Mobylettes P50 1 Déplacements du coordonnateur
03 Ordinateur/ Imprimante/ Onduleur 1 Travaux de secrétariat et comptabilité du projet
04 Télévision /Lecteur CD/ Magnétoscope 1 Supports de sensibilisation/animation
Ensemble indissociable pour projection
05 Projecteur 1 Éclairage lors des projections de nuit ou en salle
06 Fournitures de bureau Travaux de bureau
07 Consommables informatiques Travaux de bureau
08 Matériel pédagogique Support de formation
09 Tableau chevalet 1 Support de formation
B) matériel disponible
N° Désignation Quantité Provenance
01 Un atelier de couture 01 Association ABFIED
02 Chaises Association ABFIED
03 Armoire Association ABFIED
04 Association ABFIED
05 Mobylette 03 Association ABFIED
06 Bancs Association ABFIED
07 Ordinateur 01 Association ABFIED
08 Association ABFIED
09 Association ABFIED
II) Budget du projet
ELEMENTS MONTANT EN CFA QUANTITE MONTANT TOTAL EN CFA
I) RENUMERATIONS
1.1 salaires
1.1.1 coordonnateur du projet 100 000 12 mois 1 200 000
1.1.2 secrétaire comptable 75 000 12 mois 900 000
1.1.3 gardien 25 000 12 mois 300 000
1.1.4 spécialiste en couture 75 000 12 mois 900 000
1.2 honoraires
1.2.1 consultant sociologue 200 000 2 mois 400 000
1.2.2 formateur spécialiste en santé de la reproduction 10 000 60 jours 600 000
1.2.3 formateur spécialiste en droits de l’enfant 10 000 60 jours 600 000
1.3. perdiems
Le comité de pilotage 15 000 x 3 120 jours 1 800 000
II) ACQUISITIONS
2.1 mobylette p50 450 000 1 450 000
2.2 ordinateur+ imprimante+ ondulaire 500 000 1 500 000
2.3 téléviseur+ lecteur CD +magnétoscope 200 000 1 200 000
2.4 rétroprojecteur 500 000 1 500 000
2.5 fourniture de bureau 200 000 forfait 200 000
2.6 consommable informatique 25 000 12 mois 300 000
2.6 matériel pédagogique 600 000 forfait 600 000
2.7 tableau chevalet 40 000 1 40 000
2.8 machines à coudre 85 000 20 1 700 000
III) FRAIS DE FONCTIONNEMENT
3.1 location local 75 000 12 mois 900 000
3.2 électricité 200 000 12 mois 2 400 000
3.3 eau 10 000 12 mois 120 000
3.4 téléphone 20 000 12 mois 240 000
TOTAL 14 860 000
LE DEMANDEUR
IDENTITE
1.1 Dénomination du demandeur : Association Burkinabé pour la Formation et l’Insertion des Enfants Défavorisés (ABFIED)
1.2 Statut juridique : association loi 10/92/ADP du 15 décembre 1992
1.3 Date de création : 23 /02 /2005
1.4 Adresse : 12 BP 158 ouaga 12
1.5 Téléphone : 76 57 31 64
1.6 Fax : néant
1.7 Courrier électronique : abfied@yahoo.fr
REFERENCES BANCAIRES
2.1. Banque : ATLANTIQUE
2.2. Adresse : 01 BP 3407 Ouaga 01
2.3. N° de compte : 500 1223 0005
DESCRIPTION DU DEMANDEUR
1.8 L’Association Burkinabé pour la Formation et l’Insertion des Enfants Défavorisés (ABFIED) est une organisation de la société civile qui existe depuis 2004 et qui a été
reconnue officiellement sous le récépissé n°2005-114/MATD/SG/DGLPAP/DOASOC du 23 février 2005.
L’association a pour objectif global de contribuer à l’insertion socioprofessionnelle des enfants défavorisés.
Elle se fixe pour objectifs spécifiques de :
Servir de cadre de concertation et d’action en faveur des enfants défavorisés ;
Créer un cadre d’entraide sociale pouvant déboucher sur la mise en place d’un réseau d’encadrement des enfants défavorisés ;
Luter contre l’exploitation et les pires formes de travail des enfants ;
- collaborer étroitement avec toutes les structures afin de créer la synergie indispensable à l’insertion des enfants défavorisés.
Domaine d’intervention : formation aux métiers /sensibilisation multi sectorielle, activités génératrices de revenus
Zone d’intervention : Ouagadougou
Stratégie d’intervention : méthode participative.
CAPACITE A GERER ET METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS
Il s’agit du tout premier projet initié par l’ABFIED, mais la clairvoyance et les compétences de ses membres en matière de couture leur ont permis de se procurer un atelier équipé entièrement à leur propre frais. Cela leur a valu et leur vaut encore de nombreuses sollicitations en matière de formation des enfants défavorisés au métier de couturier. En témoigne ces quelques demandes ci dessous
J.P.
